Top

مقالات

در این فهرست مطالب دسته «مقالات» در کانون روانشناسی نوجوان آترینا آمده است. هر کارت را باز کنید تا متن همان موضوع را بخوانید؛ موضوع‌ها حول مشاوره کودک و نوجوان، مهارت زندگی و همراهی خانواده است.

چطور از این صفحه استفاده کنید

عنوان و خلاصه را بخوانید و وارد صفحه‌ای شوید که به وضعیت فعلی‌تان نزدیک‌تر است. اگر بعد از خواندن نیاز به جلسه داشتید، از فرم تشکیل پرونده یا تماس با کانون وقت بگیرید.

محتوای سایت جای ارزیابی را نمی‌گیرد

مقاله‌ها عمومی‌اند. برنامه مداخله بعد از شناخت نوجوان و خانواده مشخص می‌شود. در بحران فوری به خدمات اضطراری مراجعه کنید.

مطلب موردنظر را پیدا نکردید

از جستجوی سایت یا صفحه اصلی استفاده کنید. نام موضوع را در تماس تلفنی بگویید تا مسیر درست‌تر را راهنمایی کنند.

نخستین جنبه ای که نوجوان باید در آن به خودآگاهی دست یابد، خودآگاهی نسبت به شرایط جسمانی خود می‌باشد.
نتایج پژوهش های انجام شده نشان می دهد یکی از عوامل موثر بر سازش پذیری نوجوان با محیط بعد از طلاق، میزان فعالیت پدر در زندگی نوجوان است.
اهمال‌کاری یکی از آن عادت‌هایی است که باعث احساس گناه، خشم نسبت به خود، اضطراب، استرس و درنهایت کاهش کارایی و بهره‌وری فرد می‌شود، چرا که فرد همیشه یک لیست بلندبالا از کارهای انجام نشده دارد که سررسیدشان نزدیک است.
با اینکه معمولا خشم به‌عنوان یک احساس دردسرساز در نظر گرفته می‌شود اما کارکرد خیلی مهمی دارد.
اکثر پدرها و مادرها پس از جدایی به بچه ها می فهمانند باید بین آنها یکی را انتخاب کنند و با بیان عدم رضایت خود به صورت آشکار و صریح یا زیرکانه و پنهانی تضادی درون فرزند خود ایجاد می کنند.
برای مواجهه صحیح و مناسب والدین با این چالش، نتایج به دست آمده از اطلاعات جمعی در مورد بچه ها و موضوع طلاق به ما نشان می دهد که پدر و مادرها باید بین واکنش فوری و کوتاه مدت بچه ها پس از جدایی و بازتاب های بلند مدت آنها تفاوت بگذارند
موفقیت تحصیلی متاثر از عوامل متعدد اقتصادی، فرهنگی، محیطی و وراثتی و .. است ولی احتمالا خانواده یکی از موثرترین آن هاست.
یکی از چالش هایی که نوجوانان در ابتدای جدایی با آن رو به رو می شوند احساس فریب خوردگی در آنهاست که..
طلاق یکی از مهم ترين پديده هاي حيات انساني محسوب میشود كه نه تنها تعادل رواني دو انسان، بلكه تعادل رواني فرزندان، بستگان، دوستان و نزديكان را نيز تحت‌تاثیر قرار میدهد
برنامه تابستانه مهارت آموزی دانش آموزان در پایه ششم دبستان مجتمع فرهنگی آموزشی علامه طباطبایی
برنامه تابستانه مهارت آموزی دانش آموزان در پایه پنجم دبستان مجتمع فرهنگی آموزشی علامه طباطبایی
برنامه تابستانه مهارت آموزی دانش آموزان در پایه چهارم دبستان مجتمع فرهنگی آموزشی علامه طباطبایی
برنامه تابستانه مهارت آموزی کودکان در پایه سوم دبستان مجتمع فرهنگی آموزشی علامه طباطبایی
برنامه تابستانه مهارت آموزی کودکان در پایه دوم دبستان مجتمع فرهنگی آموزشی علامه طباطبایی
برنامه تابستانه مهارت آموزی کودکان در پایه اول دبستان مجتمع فرهنگی آموزشی علامه طباطبایی
برنامه تابستانه مهارت آموزی کودکان در پایه پیش دبستان مجتمع فرهنگی آموزشی علامه طباطبایی
رشد شناختی یک فرآیند منحصر به فرد است و مختص هر کودک در سن مدرسه است
حواستان باشد در مورد مسئله خودارضایی به فرزندتان احساس گناه ندهید، او را تنبیه نکنید و اطلاعات غلط ندهید.
اهمال کاری یک گرایش رایج است که اکثر مردم در برخی مواقع در برابر آن تسلیم می شوند.
روانشناسان طی سال‌ها مطالعه مغز حین و پس از طرد شدن به یافته‌های جالبی رسیدند..
Top