کار با نوجوانان، تنها به انتقال محتوای آموزشی محدود نمیشود. معلم و مشاور مدرسه زمانی میتوانند نقش مؤثری در رشد تحصیلی، رفتاری و روانی دانشآموز داشته باشند که شناخت دقیقی از ویژگیهای دوره نوجوانی، الگوهای ارتباطی، انگیزهها و نشانههای مشکلات یادگیری و رفتاری داشته باشند.
«کانون روانشناسی نوجوان» با تمرکز تخصصی بر مسائل دوره نوجوانی، مجموعهای از آموزشها و کارگاههای حرفهای را برای معلمان، مشاوران مدارس و متخصصانی طراحی کرده است که با نوجوانان در ارتباط هستند.
هدف این آموزشها، افزایش توانمندی حرفهای در مواجهه با نوجوانان و ایجاد ارتباطی مؤثر، آگاهانه و متناسب با ویژگیهای این دوره است.
آموزش تخصصی برای ارتباط مؤثرتر با نوجوان
نوجوان امروز بیش از هر زمان دیگری به بزرگسالانی نیاز دارد که بتوانند بدون قضاوت، کنترلگری یا تقلیل مسائل او به «لجبازی» و «بیمسئولیتی»، رفتار و نیازهایش را درک کنند.
در دورههای تخصصی کانون، معلمان و مشاوران با رویکردهای علمی و کاربردی برای بهبود رابطه معلم و دانشآموز، افزایش مشارکت و انگیزه تحصیلی و شناسایی نشانههای هشدار آشنا میشوند.
موضوعات آموزشی کانون شامل موارد زیر است:
• اصول پیشرفته ارتباط مؤثر با دانشآموزان و نوجوانان
• روشهای علمی افزایش انگیزش و مشارکت دانشآموزان
• شناخت تفاوتهای فردی و تیپهای شخصیتی نوجوانان
• آشنایی با نشانههای اختلالات یادگیری و مشکلات رفتاری
• شیوه مواجهه مناسب با چالشهای ارتباطی و رفتاری نوجوانان
• افزایش مهارت مشاهده، گفتوگو و ارجاع بهموقع دانشآموز به متخصص
چرا آموزش معلمان و مشاوران در حوزه نوجوان اهمیت دارد؟
بسیاری از تغییرات رفتاری، افت تحصیلی، کاهش انگیزه، انزوا، تعارض با همسالان یا والدین و مشکلات ارتباطی نوجوان ممکن است در محیط مدرسه زودتر از سایر محیطها مشاهده شوند.
به همین دلیل، آگاهی معلم و مشاور از نشانههای اولیه و شناخت مرز میان یک رفتار طبیعی دوران نوجوانی و یک مسئله نیازمند بررسی تخصصی، اهمیت زیادی دارد.
این آموزشها به معنای تشخیصگذاری توسط معلم نیست؛ بلکه هدف آن افزایش سواد تخصصی، بهبود تعامل با نوجوان و شناخت زمان مناسب برای گفتوگو با والدین و ارجاع به متخصص است.
رویکرد کانون روانشناسی نوجوان
کانون، آموزش در حوزه نوجوان را بر پایه شناخت تخصصی این دوره و با استفاده از دانش و تجربه متخصصان و اساتید این حوزه دنبال میکند. تمرکز کانون صرفاً بر ارائه چند تکنیک ارتباطی نیست؛ بلکه تلاش میشود مخاطب، نوجوان را در بستر رشد شناختی، هیجانی، اجتماعی و تحصیلی او بهتر بشناسد.
این رویکرد برای مدارسی مناسب است که به دنبال ارتقای کیفیت تعامل کارکنان آموزشی با دانشآموزان و ایجاد یک محیط آموزشی آگاهانهتر، حرفهایتر و متناسب با نیازهای نسل نوجوان هستند.
مخاطبان این دورهها
این آموزشها میتواند برای گروههای زیر کاربردی باشد:
• معلمان دوره متوسطه و دبیرستان
• مشاوران مدارس
• معاونان و مدیران مدارس
• مربیان و مسئولان آموزشی
• روانشناسان و متخصصانی که با نوجوانان کار میکنند
• مراکز آموزشی و مدارس علاقهمند به ارتقای مهارت کارکنان خود
آموزش تخصصی نوجوان؛ فراتر از تجربه شخصی
تجربه کار با نوجوان، اگر با دانش تخصصی و آموزش مستمر همراه نباشد، همیشه برای مواجهه با مسائل پیچیده این دوره کافی نیست. شناخت دقیقتر نوجوان میتواند به معلم و مشاور کمک کند تا به جای واکنشهای شتابزده، رفتار دانشآموز را بهتر تحلیل کرده و متناسب با شرایط او تصمیم بگیرد.
کانون روانشناسی نوجوان با تمرکز تخصصی بر این گروه سنی، آموزشها و خدمات حرفهای خود را با هدف ارتقای کیفیت ارتباط بزرگسالان با نوجوانان ارائه میکند.
اگر مدرسه، مجموعه آموزشی یا تیم مشاوره شما به دنبال آموزش تخصصی معلمان و مشاوران برای کار مؤثرتر با نوجوانان است، میتوانید برای دریافت اطلاعات بیشتر درباره برنامههای آموزشی کانون با ما در ارتباط باشید.